如今随着美国各大高校招生更加注重生源多样性,美国高校里的学生的经济背景多样性越来越受到各界的关注。

图源: North Bay Business Journal

为支付美国高校高昂的学费,美国学生经常选择申请美国联邦助学金(Federal Student Aid) 这是对在合格的高等院校注册上学的学生支付包括学杂费、食宿费、书本和学习用品费、交通费等在内的学校开销提供的财务支援。

图源:Texas Home School Coalition

高等院校包括4年制或2年制公立或私立高教学校、职业专科学校或商业专科学校。多数的联邦助学金是依据需要而设置(need-based)的。

在美国,满足一般公民的需求,取得合格的证书,还清学生贷款,并且没有贩毒记录,没有受到联邦政府或州法院惩罚的,只在经济上有困难的全体贫困生,均可申请美国佩尔助学金。

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联邦助学金最常见的有三类:奖学金、贷款和工读金。而联邦“佩尔奖学金(Pell Grants)”是联邦助学金的基础,一般发给家庭收入在2万美元以下的本科生,数额从400美元到4050美元不等。一个学生在一个学年里只能受益一次。

图源:Valley morning Star

美国佩尔助学金项目对贫困学生的认定有专门的和科学的计算公式“预期家庭出款数(EFC)”。

美国家庭收入和财政的透明度都比较高,因此通过公式计算出来的贫困学生一般都是经济困难学生,也就是说受益的都是真正的贫困学生

图源:Philly’s 7th ward

在美国,以下学生群体更容易获得佩尔奖学金:具有依赖者的独立学生,比如单身父母亲,非裔美国学生,西班牙裔和印地安裔美国学生,母语为非英语的学生,父母亲没有受大学教育的学生,残疾学生以及离婚或丧偶的学生。部分时间制学生有资格获得佩尔助学金,但是全日制学生更容易获得这一资助。

根据学生获得佩尔助学金比例并不是衡量学生经济多样化的完美指标,但一定程度上可以反映学校低收入家庭的学生占多少比例

图源:NBC

小编觉得,高校追寻生源多样性和政府提供助学金都是挺好的一件事情,应该是值得鼓励的。可是最近华尔街日报对美国教育局发出的数据分析发现,这些接受佩尔奖学金入学的学生,和那些未接受佩尔奖学金入学的学生相比,六年间毕业率平均低了将近9%,在有些学校,这个差距甚至达到10%以上

这是为什么呢?难道这些拿佩尔奖学金的学生真的比其他学生愚笨懒惰吗?

图源:The Daily Trojan

其实原因很简单。这些高校虽然为低收入家庭的孩子们打开了大门,但是忽视了这些中低收入家庭的学生通常面临着巨大的经济文化挑战,而美国高校的系统历来是针对高收入家庭的学生而形成的。

图源:The Century Foundation

所以如果资源设施方面没有考虑到这些学生的背景情况而及时作出调整,那么学校就不能够全方位的支持他们在学业和生活上的成长与进步,以至于他们不能顺利地从大学毕业。

这样的情况,不管是对学生的未来来说,还是对学校的名声来说,都是极为不利的。

图源:St. Louis Post-Dispatch

小编认为,如果真的要改变中低收入家庭佩尔奖学金受益学生毕业率较低的问题,高校们要做的事情不仅仅是接纳他们入学这么简单。

既然都招收了来自各个家庭背景的学生,那么高校们一定要在自身的硬性软性资源上下功夫,加进跟进自己支持多元背景学生的能力。

另一方面,高校要结合自己的实际情况,从学生的角度出发:合理招生,高效管理,才能取得学生和学校双赢的结果。

图源:Education Next

像俄亥俄州辛辛那提的泽维尔大学(Xavier University)和俄亥俄州哥伦布的丹尼森大学大学(Denison University)都扩大了对贫困学生的奖学金资助范围。密苏里州对州内佩尔奖学金的受益人进行学费全免

南卡罗来纳州克莱门森的克莱门森大学(Clemson University)为学生提供夏季课程来减轻大一新生的学业压力。

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小编认为,高校有时出现认知失调也说得过去,毕竟每个学生的情况都是不一样的。那么学生在为自己选择学校的时候也要结合实际,选择最适合自己的学校,才能保证自己在大学里获得丰富的学业知识生活经验,这样才能在今后的人生中取得辉煌。